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GUIA PARA EXAMEN-IMPRIMIR-PARA EL JUEVES 05 DE DICIEMBRE

1.- Define incentivo 2.- ¿Cuáles son los objetivos que se pretenden lograr con los incentivos? 3.- Nombra 4 aspectos que se deben tomar en cuenta para establecer un programa de incentivos 4.- ¿Cuál es la importancia de los valores para las empresas? 5.- ¿Cuáles son los tipos de incentivos que se pueden ofrecer en las empresas? 6.- Define motivación 7.- Nombra las principales fuentes de motivación para los empleados 8.- Explica el Liderazgo orientado a la tarea. 9.- ¿Qué es Liderazgo paternalista? 10.- Define Liderazgo orientado a las personas. 11.- ¿Qué es el Liderazgo de políticas laxas? 12.- Define cada uno de los siguientes puntos. a. Reconocimiento social. b. Responsabilidad. c. Reconocimiento empresarial. d. Dinero. 13. ¿Qué son los valores? 14. Explica que es el salario 15. Define reconocimiento y da un ejemplo. 16. ¿Qué es un bono? 17. Explica la siguientes teorías de la motivación: Teoría de las necesidades de Maslow. Teoría X y Y Teoría Z 18.- Explica el método de escalas de
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TAREA: Revisar viernes 29 de Noviembre

1.- ¿Qué es la rotación de puestos y cuál es su importancia para las empresas? 2.- ¿Cuál es la importancia de evaluar al personal?: 3. Define compensación: 4- Define liderazgo: 5.- Explica los principios de liderazgo: 6.- ¿Cuál es la diferencia entre un líder y un jefe? 7.- Explica 4 características de un líder: 8.- Nombra y explica cuatro tipos de líder: 9.- Explica la relación que existen entre la motivación y la evaluación del desempeño: 10.-¿Qué es la medición del desempeño? 11.- ¿Cuáles son las ventajas de medir el desempeño de los empleados? 12.- ¿En qué consiste la técnica de autoevaluación? 13.- ¿Cuál es la ventaja de aplicar esta técnica en una empresa? 14. ¿Cuáles son los beneficios que obtiene la empresa al evaluar a sus trabajadores? 15. ¿Qué efectos ocasiona la evaluación del desempeño en los trabajadores? 16.- ¿Cuál es la desventaja de utilizar el método de escala de puntuación y da un ejemplo? 17.- Explica el método de acontecimientos notables:

PROYECTO FINAL, FECHA DE ENTREGA MIÉRCOLES 4 DE DICIEMBRE

INSTRUCCIONES: EN EQUIPO DE MICROEMPRESA, SOBRE LOS ASPECTOS VISTOS EN CLASE SOBRE LA SELECCIÓN DE PERSONAL, DEBERÁN DESARROLLAR DOS VIDEOS , UNO SOBRE LA ENTREVISTA DE UN CANDIDATO NO APTO Y OTRO PARA UN CANDIDATO APTO PARA UN PUESTO, LA DURACIÓN APROXIMADA DE LOS DOS SERA DE 12 MINUTOS; DEBERÁN ABARCAR EL ANUNCIO DE LA VACANTE, EL PERFIL DEL PUESTO QUE SE OFRECE, PREGUNTAS RELEVANTES SOBRE EL CONOCIMIENTO DEL CANDIDATO, LA PRESENTACIÓN DE SU CURRICULUM O SOLICITUD, HABILIDADES, CONOCIMIENTOS, ETC. DEBERÁ PRESENTARSE EN USB A MÁS TARDAR EL MIÉRCOLES 4 DE DICIEMBRE.

5 B IMPRIMIR PARA LA CLASE DEL DIA JUEVES

A continuación se presentan dos casos de empresas que aplican un programa de incentivos. Revisa cada uno de ellos y contesta as preguntas que aparecen al final. Caso 1: Para esta empresa es habitual distinguir a sus trabajadores más destacados nombrándolos empleados del mes, esto hace que una fotografía del empleado seleccionado se expone en un lugar visible para todos, no solamente para los demás trabajadores sino también para los clientes, proveedores o simplemente cualquier visitante. Caso 2: Esta empresa confía en sus empleados, por tanto la mayor parte de las ideas provienen de ellos, así es común que los convoquen a presentar proyectos que mejoren la productividad y de ser seleccionado, los responsables participan en la supervisión del proyecto. Caso 3: Jesús acaba de ingresar a trabajar en una empresa que le ofrece un buen salario. Además si mejora sus metas de trabajo recibirá otros incentivos. Al iniciar en su empleo le han capacitado sobre sus funciones, su salario, horari